Зміст тут (04.2012р.)

Вітаємо на сайті Тернопільської обласної бібліотеки для дітей

ЗМІСТ

МЕТОДИКА МОВИ

С. Омельчук. Дослідницькі завдання в системі навчання морфології української мови

Я. Бондаренко. Проблеми формування правописної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови та шляхи їх розв'язання

Я. Яремчук. Лінгводидактичний аспект удосконалення навичок говоріння учнів 5-6 класів

С. Цінько, В. Цячкова. Розвиток мовленнєвої компетентності дев'ятикласників

Г. Шелехова. Теоретичні аспекти формування мовленнєвої компетентності учнів 5-7 класів у процесі сприймання усних і письмових текстів

МЕТОДИКА ЛІТЕРАТУРИ

С. Привалова. Вивчаємо мову художнього твору

Я. Скоморовська. Використання технології критичного мислення на уроках української літератури

З. Шевченко. Експресіонізм у новелістиці В. Стефаника в контексті світової художньої культури (методичні рекомендації до вивчення спецкурсу «Художня література в контексті світової культури»)

ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД

Т. Кусакіна. Навчальна практика як форма вдосконалення пізнавальної й творчої діяльності учнів (з досвіду проведення навчальної практики з української мови і літератури)

А. Сокур. Г. Тютюнник. Повість «Вогник далеко в степу» (урок позакласного читання у 7 класі)

НА ДОПОМОГУ УЧНЕВІ

В. Маткобожик. Довідник «Все для учнів про фразеологію»

НАУКА - ШКОЛІ

Т. Бовсунівська. Жанрова палітра поезії Тараса Шевченка

КРУГЛИЙ СТІЛ

Компетентнісний підхід до навчання української мови в основній школі (матеріали круглого столу)